Survival Plan

Preparation for Hurricane, Tropical Storms, Earthquake, Power loss, Water loss and any natural event/disaster/emergency

As part of the home schooling we need to make a plan for any atmospheric and other natural events that we may face in order to develop skills for survival. We hope that our lists in here and our detailed description could give you an idea and/or help you out to create a plan for you and yours that is unique and serve the purpose of keeping all safe.
Big Giant

Based: Ponce, P.R.

Steps to get ready: Post list on the wall at home/work:

Place lists on your bulletin board (wall) that contains plans and actions to take in case of emergency. If by any chance you get nervous or anxious during a natural event/disaster, having your plans ready ahead of time will make it easy for you and for all, it will save you time as well.

These lists should be protected with plastic and permanently kept on the board, update as necessary. You can grab the lists with you during an event or have a copy on your back pack. Make numbers of copies as family members so each one have the same information, during emergencies, good communication is important.

All family members should know about the plans and each of them should have responsibilities according to their capacities. Each family member should have their own back packs with their personal items. Prepare simulations, regularly, at home or work place so each member of your group have an idea of what to do at any given event.

1)      List of agencies contact numbers of your area, which will give you information or assistance.

2)      List of the back packs you will take with you in case of emergency (evacuation) or on daily basis back and forward from your car; because you never know when an emergency will take place, especially during flood and earthquake. You can be as ready as you can at home but if every time you go out you don’t take stuff with you, you are not ready at all. The same for your work place, or wherever you need to be on daily basis. Have a specific place for your back packs or items ready to grab. If you live in an area that is too hot, don’t keep your bags for too long in your car, the heat will damage first aid items and medicine as well.

3)      List of your food items for emergencies and the expiration dates so you can keep updating easily. Make sure each personal back pack have at least two bottles of water.

4)      List of evacuation plan.

5)      List of family contacts.

Emergency plan for evacuation/safety:

1)      Have the emergency plan that might work for you and your group members.

2)      Go thru your plans a few time during the years and simulate any possible events.

3)      This plan should be for the home, for the work place or for when outside in public areas.

4)      Also plan for when all members of your group are in their respective duties or responsibilities away from each other.

5)      Contact the school of your children, child care, home for elders, family members hospitalized  and ask for any plan they (the institutions) have in case of emergencies, their evacuation and safety rules and how to proceed to pick up your child,  family member, or not to proceed if it will be a greater danger.

6)      Make sure that all your contact numbers are updated at your children’s schools, your work place, your family members, hospitals, your neighbors, etc.

7)       Plan with neighbors.

Documents:

_ID, Birth certificates, Social Security cards, bank cards, hospital cards, other cards

_Insurance documents

_Property documents, Pet documents

_Bank documents

_Whatever documents important for you.

_Storage of photos of all your house items (before events)

_Storage of photos of your property, all angles, the outside, the roof.

_Copy of telephone numbers of your family and others.

Tip: You can send copies of all your documents and photos to your email.

What to have in my back pack:

1)      ID, personal documents all in plastic. The copies of the list already made with contact numbers.

2)      Copy of the plan for your group.

3)      Cash

4)      At least two bottles of water beside the 1 gallon per day/person/pet.

5)      Extra clothing, rain jacket, boots, water shoes, hat, sunglasses, your reading/prescribed glasses.

6)      Personalized containers with sunblock, mosquito repellent, shampoo, conditioner, deodorant, favorite seasonings, tooth brush, tooth paste, toilet paper, wipes, menstrual pads, condoms.

7)      Power bars, candies, sweet drink, chocolate. Your choices.

8)      Fun activities with crayons, paper, pen, markers, small scissors, book.

9)      First aid: bandage, antibiotic cream, alcohol, acetaminophen, Benadryl, cough drops, diarrhea, vitamins.

10)   A whistle.

11)   A small blanket/tiny pillow.

Note: You don’t need to have all these items as posted, you make the choices that will work for you.

List of some items you may need:

What to have ready: Each family will decide what to have according to size, needs and resources. The early you start collecting all these items, the better. Some of them can be collected thru the years, day by day and with the help of friends and institutions. Ask around for support.

_Back packs for each family members. Consider the physical ability to carry a back pack in the middle of an emergency. Chose right size.

_Back pack for your pet with all his/her belongings-food, toys, blanket, medicine, water, eating bowl, leashes, clothing, flee shampoo, collar, brush, vet information, and immunization information.

_Maps of your area, high level areas, safety areas, shelters.

_First aid kit.

_Cash

_A whistle. One for every one.

_Dust mask for each member of your group.

_Tools: wrench/screw drivers/hammer/ax/knives

_Heavy duty rope

_Heavy duty tape

_Scissors 

_Permanent markers

_Soft and heavy glue

_Portable pet bed/cage/bag

_Inflatable mattresses and air pump or sleeping bags.

_Personalized tent (according to the size of your family), compact is better.

_NOAA radio and batteries

_Portable radio

_Flash lights and batteries

_Extra batteries

_Small gas stove. Gas bottles for the stove.

_Gas grill and gas for the grill.

_Maybe carbon and oil for a fire grill.

_Cooking utensils: Spoons, knives, forks-metal. Eating utensils could be plastic (plates, spoons, forks, cups). Pan to cook, cover. Cups for hot liquids. Oven mitts. Pan resistant to fire. 

_Light for the cooking area.

_Can opener

_Cooler

_Paper towels, plastic paper and aluminum paper

_Plastic gloves, working gloves.

_Dish detergent

_Hand sanitizer 

_Bleach and dropper

_Matches- protected by plastic.

_Long lasting candles.

_Garbage bags

_Fill up your vehicle gas tank.

_Extra gasoline in proper containers in a safe place. 

_Blankets for each member including pet.

_Extra clothing-water shoes, boots, long pants, long sleeves 

_2 towel per person (1 big/1 small)

_Medicine and prescription

_Your glasses: sun and prescribed

_Menstrual pads/panty liners

_Condoms

_Deodorant, tooth brush, tooth paste, hair brush, skin lotion, bar soap, shampoo/conditioner

_Toilet paper/Wipes

_Sunblock and Mosquito Repellent

Tip: Avoid perfumes when outside or near fire.

_Cell phones, cameras, portable computers and chargers all charged before the power goes off, protect these items in plastic.

_Book, notebook, markers, crayons, glue, games, playing cards, pen/pencils,

Food Items: (3 to 7 days)

_When the electricity is gone, try to use food that will spoil first.

_Don’t consume too much salt, then you will consume too much water, and you need to save as much as you can, this is not an ordinary day. 

_1 gallon of water per person/day for 3 to 7 days. 

_1 gallon of water/Pet/day for 3 to 7 days.

Tip: Water should be change every 6 months

_Canned food: Fruits, vegetables, beverages, milk, tuna

_Your Pet food

_Your favorite seasonings

_Hard candy

_Sweetened cereal

_Boxed milk

_Sugar cookies

_Popcorn-avoid giving it to small children

_Citrus

_Carrot

_Apples

_Peanut butter

_Unsalted peanut/nuts

_Jelly

_Can crackers/bread

_Toast

_Trail mix

_Power bars

_Powdered drinks

_Instant coffee

_Powder cream

_Sugar

_Tea

_Juice boxes

_Soft drinks

_Other-your choices of food. 

_Do not use tap water after a hurricane, storm or after service comes back.

_Avoid alcohol and drugs during the emergency, you are the one caring for you family members.

Refrigerator tips:

Put the temperature in high during the storm, avoid opening, in case of loss of power food will last a little bit longer.

To keep your food cold after a power loss, have plastic bottles full of water placed in your freezer days before so they can become blocks of ice.  I suggest the 2 little soft drinks ones. You should do this like, now, and if you have space in your freezer, place as many bottles as you can so you could bring at least one to be placed in each area, the refrigerator, the freezer and extra for your cooler.

When you start noticing that the refrigerator is losing the cold, remove food items and place it in a cooler if you have ice. The freezer and fridge will start growing bad stuff on your food and you need to trash it.

After removing the food from your refrigerator, clean it very well. You can use a baking soda solution or solution of bleach (1 teaspoon per gallon). You can also place an open bowl with cotton balls with vanilla extract or citrus. Coffee is also a good absorbent of odor, place some in a bowl. If its possible leave the door open until power comes back. Clean after power comes back with the solution I mentioned before placing new food in it.

Put the temperature of your refrigerator in low or disconnect until power comes back to avoid damages.

Preparing the house:

_Cover your windows

_Clean garden and patios, bring stuff inside. Remove/secure furniture and other items outside.

_Place your car in a garage if you have one. Tie a car cover over it.

_Fill up your tank.

_Go shopping as soon as you can after the alert have been given, don’t wait until the last hours.

_Responsible adults should carry copies of all important documents in one place, in plastic.

_Prepare a safe room, avoid windows.

_Be creative to entertain children, teenagers and adults. Be alert, but have fun.

_Choose a family member that you will keep contact with, and have him doing the notification to other family members and friends about you, so you can safe your batteries.

_Family members should use one cell phone at a time to safe batteries and to have a mean of communication in case of emergency.

_Listen to the radio.

_Have extra water to flush the toilet.

_Follow all safety precautions inside and outside your home.

_NEVER use an electrical transformers/plant inside de house.

_Unplugged all your appliances until the power is back.

My community:

_Find out if there are shelters or services for emergencies in your community.

_Plan with your neighbors for emergencies.

_Help keeping your community clean, water spouts, streets and water drain areas.

_Check for tree branches, or trees that may damage the area.

_Help elders in your area.

_Keep in touch with family with small children.

_Keep in touch with sick neighbors.

_Offer to help, to cook, to clean, to share.

Flood areas:

_Find a shelter ahead of time.

_Leave the flooding area as soon as you are told by authorities or as soon as you think is proper to do.

_ Floating Vest for each family member.

_Floating devices for transportation. Kayak

_Consider rising belongings whenever possible and place in plastic bags.

Agencies for emergencies:

American Red Cross: 787-755-8150

FEMA: 787-296-3500

If you need shelter: Text the word Shelter with your zip code to 43362(4FEMA)

Follow-FEMA Twitter Fed

Follow-Weather Puerto Rico

Atlantic & Tropical Storm Center

Department of Natural Resources Puerto Rico: 787-852-4440

Puerto Rico Electrical Power Authority: 787-521-1139, 787-521-7926

Agency for State Emergency Management: 787-724-0124

Coast Guard: 787-729-6770

Note: Find your local numbers and double check the ones that appear on this post.

Star Wars: Nuevas Generaciones de Fanáticos- Más Ganancia$

Mi experiencia en un cine de Ponce, Puerto Rico Tanda: Viernes, 18 de diciembre de 2015 --9:20 PM Caribbean Cinema, Plaza del Caribe

No soy fanática del consumismo. No soy de las que sale corriendo a comprar cosas porque están de moda, o porque todos lo tienen o porque no me quiero quedar atrás, y menos, comprar cosas que en relidad no son vitales para mi. Pero...

Tenemos un hijo adolescente que le gusta ir al cine cuando llega alguna película de su interés y llegó Star Wars y él nos pidió que lo llevaramos a verla. 

Usualmente no vamos al cine, sin embargo, no importa cuanto cuidado tenemos con nuestro dinero, no nos podemos olvidar que nos encantaba ir a el cine cuando teníamos su edad, y que tuvimos vivencias alegres, mágicas, através de la pantalla gigante. Y queremos que nuestro hijo tenga esas mismas vivencias de disfrute a su edad.

Nunca fuí fanática de Star Wars y vi solo una pelicula en el cine por casualidad. Un buen día, una tía mía se aparece en mi casa y me busca porque quería ver la película y no tenía con quien ir, fue así como vi la primera pelícua que se conoce hoy día como Star Wars Episode IV: A New Hope y eso fue como para el 1977-78 más o menos aquí en Puerto Rico. 

En ese entonces, la película era muy ligera para mis ojos, y no entendí la trama para nada y los sonidos eran ruidos para mí. Nunca supe quién era quien, ni cuales eran sus ideales y propósitos. Nunca me interesé por nada de Star Wars. Pero siempre me ha gustado la espada de luz, el sable, me encanta. 

Es para mí tan sorprendente que 38 años después, que vi esa película, tengamos a un jovencito en la casa que esté interesado en algo que aún no entiendo muy bién como es la Saga de Star Wars. Para mí éste hecho es épico.

OBSERVACIONES$ y CRITICA$:

Nuestros gastos que hace millonarios a George Lucas, bién merecido, y ahora a Walt Disney Company, quien adquirió a Lucasfilm: 

Boletos para tres personas $21.00us. Que conste que no vimos la versión 3D porque era a la media noche, y costaba $1.50 más, tampoco compramos los boletos electrónicamente, porque le tienes que añadir $1.00 por cada boleto que compras. ¿Ahora me entiendes como cuido mi bolsillo? ¿Y me escaparé? Mmmm

Nuestro adolescente también está en la misma onda que sus padres, en observar que hace con su dinero, sin embargo, de vez en cuando le damos uno que otro gusto como enseñanza de que si trabajas duro, debes de premiarte. Y comenzamos por el vaso que tenía escrito Star Wars. 

Es un vaso plástico común, que les debe costar a la industria 5 centavos o menos, que tiene etiquetado Star Wars y otras imágenes, sabes que si no cuidas tu vaso, se borrará esa pintura. El costo del vaso era alrededor de $7.00 con hielo hasta el tope y una gaseosa de tu gusto. 

Wow, el mismo valor con el cual puedes adquirir en un super mercado 14 litros de gaseosa. Pero es decisión de mi joven hoy. Yo le pregunto, ¿vas a tomar una soda? Era su oportunidad ya que en la casa no compramos gaseosas. El me dice; _“just one regular cola will do.” Le pregunto, ¿te gustaría en ese vaso? El me responde; _“yes, I would like to but it won’t matter.”  Al decirme que le gustaría, pues se lo compré. 

Sorprendentemente al vaso le hicieron un diseño especial en la tapa donde le colocaban un muñequito de los personajes a tu gusto, como para que no fuera tan invaluable e inspire a ser comprado, él escogió el nuevo personaje de BB 8 droid. Yo escogí a Chewee (Chubacca). 

Por otro lado, mi esposo quería palomitas de maíz (pop corn) para compartirlas conmigo y ese sí que se convirtió en niño anoche, y pidió un cubo de palomitas que sirve para ir a pedir dulces en una noche de halloween, con un vaso gigante con las letras de Star Wars también, por el costo adicional de $12.00. Vamos a sumar: $40.00 ¡cashing, cashing! Y que no se me quede una t-shirt de Star Wars de $13.00 y un jacket que el jovencito quería de los Clones que costó, en especial $42.00, por cuanto vamos, $95.00 Total. 

Y aun faltan los juegos de video games de Star Wars, pero mientras nuestro joven siga trabajando duro, pues que lo afronte.

Y comenzó Star Wars The Force Awakens, diciembre 2015.

REACCION DE LA FANATICADA EN LA SALA DEL CINE:

¡Muchos jovenes sin acompañantes adultos y comportamiento excelente! (Si le muestran esto a sus padres y el boleto que estuvieron en esta tanda, de seguro le darán un regalo de parte de los Reyes Magos, es mi mayor deseo) 

Nos acomodamos, no muy arriba y en area central. Para comenzar, escucho el sonido de un bebe. Le pregunto a mi jovencito que estaba sentado a mi derecha, ¿eso que yo escuché fue un bebé, y él me responde, “yes”.

Comienza la película, la gente comienza a aplaudir, mi hijo y yo nos miramos. Yo me estoy ‘tripiando’ las reacciones de mi hijo. Su sonrisa me decía que le gustó la reacción del público, de hecho, me dijo que era “pretty cool”.

Luego, a menos de una hora de la película, que dura 2 horas con 16 minutos, el bebé comenzó a llorar, ahí justo detrás de nosotros, yo no lo podía creer. Nunca llevé a mi hijo a el cine mientras fue bebé. Ellos, la gente con la cual andaba el bebé, jamás se fueron del cine.

Y comienza una voz fémina a hacer el famoso shsss shsss que se unió a el bebé quejandose, que era aproximadamente de unos 9 meses de edad, yo solo miré de reojo. Luego se ponen a buscar la botella que no la encontraban y ellos aunque era en tono bajo, hablaban como si estuvieran en la sala de su casa. Luego se escucha una voz fémina jugando con el bebe, “que fue.. aah”. El bebé balbuceaba en tono felíz, ese sonido me alegró a mí. Aunque tengo oido de madre, razón por la cual me llama la atención los niños, a mí me daba igual, yo soy de las que me duermo con peliculas, solo me podía molestar que me despertaran. Y mi hijo estaba muy metido en la película que eso no le molestó, ni le robó la atención, que chévere, porque sino nos hubiesemos cambiado de asiento. Porque jamás ofendería a personas con niños o babies en el cine. Pero no veo correcto esto de llevar babies a el cine, pero ese es un tema que tocaré más adelante.

A cada personaje que salía, el público presente le aplaudía, a cada aplauso yo miraba a mi teenager y nos sonreiamos, eso era bien ‘tripioso’ para nosotros, especialmente para mi, porque su cara me mostraba que estaba disfrutando y que le gustaba la reacción de la gente allí presente. Me hubiese gustado poder grabar la reacción del público, en particular de nuestro hijo, desde una cámara en el frente de la sala, pero aparecería yo durmiendo y cabezeando, o talvez con las babas... ¡mejor no!

No me pregunten si la pelicula estuvo buena o mala, no la puedo comparar ni con los recuerdos, lo único que puedo decir es que George Lucas, es un tremendo escritor y también los escritores a los cuales el contrata. Otra razon es, que me dormi como unas 8 veces, típico. 

BREVE ANALISIS Y PERSPECTIVA DE LA PELICULA:

Little Man, nuestro joven piensa que Finn era super cómico. Le encantó la re-apareción de R2D2, el mundo robótico le fascina. Le pareció ‘super cool’ la reacción de los fanáticos de aplaudir hasta cuando se acabó la película. Al preguntarle porqué nosotros no aplaudiamos, me dijo; “We are a different kind of fans.”, y eso me gustó.

En terminos generales y sin querer decir todo lo que pasa en la película en caso de que no la hallas visto; Little Man me analiza lo siguiente: Definitivamente George Lucas ha de continuar porque Kylo Ren, quien cometió un grave crimen, ya no puede sangrar... ahí lo dejo. 

Mientras yo ví la imágen de una cara triste de Luke Skywalker, mí Little Man piensa que no era triste, que más bién era, ¿y ahora, qué quieren de mí? Por otro lado, pienso que Luke esta escondido aquí en el Planeta mío, Tierra. Y en vez de elaborar escenas en Irlanda u otros lugares, yo se las escribiría a George en tierra Boricua, necesitamos los ‘chavos compai’.

LO MEJOR PARA MI:

Lo mejor de la película para mí fue Ray, me identifiqué con ella por guerrera, valiente, brillante, astuta y su combinación de maña y fuerza. Definitivamente se que éste es un personaje para desarrollar en futuras películas. Estoy segura que es la versión que remplaza a la Princesa Leia. 

Y me encantaría ver un romance brutal entre ella, Ray y Finn, aunque hizo bién especifico que era su amigo, entonces, mejor lo descarto. Sin embargo, no se si termina teniendo un romance con Luke Skywalker, a menos que éste ahora resulte su padre. Porque mira que Star Wars con todo su futurismo, y galaxias, y extra poderes sobre humanos, son bién calientitos. Cuando menos te lo esperas le aparece un hijo a alguno. Lo único que en las galaxias, no existe ASUME.

Bueno, si a mí George Lucas me contrata, le escribo ese romance, en suelo borincano, y en algunas escenas en Ponce, donde conosco de ciertos lugares que tienen Force de la Negra y de la Blanca tan o más potentes que el que proyectan de las galaxias. 

Pero por otro lado... tengo una imaginación corriendo para el personaje de Poe Dameron, super guerrero y super guapisimo. Ahí también lo dejo, no les quiero dañar la emoción a quienes aun no han ido a ver la pelicula.

CONCLUSION: 

-Nuestro hijo estaba felíz desde principio a fín, eso es lo más que nos importa.

-A algunos de nosotros nos dará Fiebre de Star Wars, unos más alta que a otros.

-Escaparse de la comercialización no es algo fácil, pero si controlable. 

-Sorprendida de mencionar algunos personajes, seguí el consejo de mi Little Man que me dice, cuando te vallas a referir a ellos, no describas la escena, más bién di el nombre del personaje y así los recordarás. ¡Funciona!

-A prepararme para el proximo año para una Star Wars Story.

Mientras tanto, ya comenzé a escribir mi versión. Estoy esperando tu llamada George Lucas.

Bori Mom

I really need a coffee break!

I’m giving the Spanish lesson to Little Man, by the way, he is doing great. So I asked him, and he responded the following: ¿Que dia es hoy? “martes” he responded and I encouraged him to answer in a complete sentence just to develop more vocabulary. Anyway, I continued ¿Cual es el mes, el año, el dia, la estacion del año? He responded correctly. Then I asked him; ¿Cuando es tu cumpleaños? “Come on mom, you should know, you were there that day?” he said, followed by a very joyous laughter.

Drinking my coffee! wink emoticon
I love Home Schooling
Coach Mom

El Home Schooling, NO TIENE STRESS!!!

El poder tener la oportunidad de tener “home school” tiene muchos beneficios. De todos los posibles beneficios, que tenemos, me quiero concentrar en uno, como lo es, el “rush” de la mañana, que desaparece cuando te quedas en casa.

Dado a la experiencia con escuelas publicas, privadas, parroquiales y ahora con la enseñanza en casa, puedo compartir lo que significa no tener que levantarse varias horas antes para estar listos para poder llegar a la escuela a tiempo.

Educacion fuera de casa:

Todo el que tiene a cargo estudiantes sabe muy bien todo lo que se requiere para estar listos para un dia de clases, y repetir lo mismo y mas, el siguiente dia, y asi sucesivamente la semana entera y llega el fin de semana y estas bregando con tantas cosas para la siguiente semana y parece un cuento de nunca acabar que agobia.

Algunas de las, tantas, cosas que tenemos que hacer antes de la escuela:

• Preparar uniformes
• Preparar proyectos que requieren materiales que talvez no tienes.
• Terminar tareas, que talvez ni tu mismo entiendes.
• Hacer meriendas.
• Asegurarte que el auto tiene gasolina.
• No olvidar nada en casa.
• Llevar los materiales que te exigen.
• Desayunar antes de llegar a la escuela, o irse sin desayunar
• Levantar a los estudiantes mucho antes de la hora de comenzar el horario escolar y ellos aun estan soñolientos.
• Asegurarte que van a dormir temprano y esto es un ritual de reto
• Y preguntas: ¿te cepillaste, te peinaste el cabello, donde esta tu mochila, los libros, no olvides la lunchera, dejaste el ipod, escondiste el celular, tienes el dinero extra...?
• Y en caso de no tener auto, los menesteres de una transportacion publica.
• Esperar la guagua (bus) escolar y sus horarios.

...

El adulto que trabaja afuera:

• Prepararte tu, 
• tu ropa,
• tu merienda, 
• tus materiales,
• tu almuerzo,
• sacar dinero del banco,
• o bregar sin dinero,
• dejar a los estudiantes a tiempo,
• pero tienes que llegar a tiempo al trabajo
• citas medicas en la semana,
• responsabilidades personales,
• responsabilidades del trabajo,
• buscar a los estudiantes en la tarde
• responsabilidades de sus estudiante (hijos)
• iTrafico!

...

En el “home schooling”:

• No se requiere uniforme para estar en la casa, un gasto menos.
• La enseñanza se va dando en la medida en que va aprendiendo sin horarios que limitan y abruman a el estudiante. Es a su paso, a sus capacidades, al fin de cuentas queremos que aprendan, no que digan que ya paso de grado. Entonces, todo es a su medida. Aunque... se benefician de mas lecciones ya que no hay interrupciones.
• Los proyectos de las diferentes materias se preparan en el momento, y los experimentos tambien, y se completan el mismo dia, no se dejan para fines de semana y se usa todo material reciclado posible.
• Entiendes todas las lecciones porque tu tienes el curriculum de antemano, por los 180 dias de clases, y el profesor, o maestra, o coach, eres tu mismo.
• Las tareas son hechas justo despues de la leccion del dia, al igual que los examenes, no se deja nada para luego.
• El desayuno, la merienda y el almuerzo, pasa de una forma natural, relajada y cuenta con una buena nutricion. No se usa comida chatarra. En la hora del almuerzo especificamente, se toma una hora, en donde se sientan y disfrutan sin apuros para luego transicionar al natural a la jornada, sin timbres, ni gritos, ni alborotos.
• Es irrelevante si el auto tiene gasolina o no, puesto que en relacion con el “home schooling” se sale a giras que estan previamente planificadas, incluyendo esas las de romper rutina e irse a tomar lecciones a un parque, restaurante, plaza, etc.
• No se olvida nada, porque al estar en la casa todo esta al alcance de la mano.
• No existe problema de trafico, transportacion escolar o publica.

El adulto y el home schooling: 

• Con una hora antes que te levantes, antes de tus estudiantes (hijos) basta. 
• Todo material de leccion esta listo desde el mismo dia que escogiste el curriculum y lo has repasado previamente.
• Se usa la vestimenta habitual de casa.
• No hay porque preparar almuerzos, luncheras, todo esta al alcance, y esto, tambien es parte de la leccion, de vida.
• El desayuno se toma juntos y sin apuros. 
• El tiempo de dejar a el estudiante, o ir a la tienda, o al banco, o a la gasolinera, llegar a la escuela, llegar al trabajo, se emplea en dar lecciones de una forma mas relajada.
• Las responsabilidades personales se acomodan luego del horario de enseñanza, en al mayoria de los casos.
• Las tareas del hogar se dejan para luego, pero en el caso de que tu estudiante sea organizado, responsable y con experiencia en el home schooling te da espacio a hacer una que otra cosa, ya que trabajan solos de manera fenomenal.
• Los equipos electronicos como celulares, ipods, etc. no estan al alcance durante el horario de enseñanza.
• Los trabajos que haces desde la casa se acomodan al horario de enseñanza.
• No hay que ir a buscar a los estudiantes, estamos en casa!

Cosas que no cambian:

Como adultos con las responsabilidades de crianza de niños y jovenes hay cosas que nos unen y no cambian.

• Levantar a tus estudiantes, en mi caso, adolescente, que aun si, esta soñoliento.
• Velar que el horario de ir a dormir es uno que le ofresca las suficientes horas de descanso para que puedan desarrollarse apropiadamente.
• Si, tenemos un horario de enseñanza y aprendizaje.
• Si, tambien hacemos algunas de estas  preguntas: ¿te cepillaste, te peinaste el cabello, te bañaste, ya desayunaste?
• Y tambien: ¿encendiste tu computadora?

No cambia el amor que le tenemos y los deseos de que se superen y sean productivos para si, y para la sociedad a la cual pertenecen.

No cambia la preocupacion de que aprendan las lecciones, las entiendan y logren tener buenas calificaciones que demuestren su gran esfuerzo y su capacidad.

No cambia, el recompensarlos por todo lo bueno que hacen, por todo lo positivo, por todo lo que logran diariamente. Y nos encargamos de que lo sepan de nuestros labios para crear en ellos una estima saludable.

Ahora bien, que cosas pueden causarnos stress en el “home schooling”, pues para ser honesta con ustedes mis lectores, hay varias, como el estado financiero y la documentacion academica, pero eso, sera para la proxima.

Mientras tanto, no importando que sistemas has escogido para educar a tu hijos academicamente, sigamos, como adultos/padres/encargados, guiando a nuestros estudiantes a desarrollar al maximo sus capacidades, al paso en que ellos pueden lograrlo y a darle las herramientas para que ellos, construyan por si mismos, y piensen por si mismos, su gran futuro.

Coach Mom

Little Giant Home Schooling Ponce